Şafak Öncü Koleji Koleji Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi’nin temel amacı

öğrencilerimizin bilişsel, sosyal- duygusal, davranışsal ve akademik becerilerini

desteklemektir. Her çocuk tek ve biriciktir. Gelişim süreçleri birbirinden farklıdır. Bireysel

farklılıkları göz önünde bulundurarak tüm öğrencilerin iletişim, problem çözme, çevreye

uyum, kendini keşfetme gibi temel yaşam becerilerini geliştirmeye olanak sağlamaktır.

Yapılan planlamalarda esas olan, öğrencilerimizin gelişim dönemi özelliklerine uyumudur.

• Öğrenci Tanıma Çalışmaları:

Okula kayıt için gelen her öğrenci PDR birimi tarafından hazırlanan PDR gelişim

özelliklerine uygun bir teste alınır. İlk izlenimler öğrenci dosyasındaki yerini alır. Eğitim

süreci boyunca her öğrencinin psiko-sosyal ve akademik gelişmelerini takip ederek,

yeteneklerini güçlü ve geliştirmesi gereken yönlerini keşfetmek amacıyla yapılan

çalışmalardır.

• Bireysel Görüşmeler:

Öğrencilerin eğitsel-sosyal ve ruhsal gelişim alanlarında yaşadıkları sorunların tespitinde ve

çözümünde kullanılan, öğrencileri tanımaya ve kendilerine tanıtmaya yönelik çalışmaların

planlandığı ve uygulandığı, gerekli görüldüğünde çeşitli test, envanter ve ölçeklerin yapıldığı

görüşmelerdir.

Grup Rehberlik Etkinlikleri:

• Sosyal Beceri Geliştirme

• Bilişsel Beceri Geliştirme Grupları

• Kutu Oyunları Grup Çalışmaları

Sınıf İçi Rehberlik Çalışmaları:

• Oryantasyon Çalışmaları

• Öğrenci tanıma ve gözlem süreci

• Sağlıklı Yaşam ve Hijyen Eğitimi

• Arkadaşlık Becerileri Geliştirme

• Beden Mahremiyeti Eğitimi

• Duygu Çalışması

Test ve Teknikler:

• Frostig Görsel Algı Testi

• Gessel Gelişim Figürleri Testi

• Frankfurter Dikkat Testi

• AGTE Testi

• Okul Olgunluğu Tanıma Testi

GÜVENLİ OKUL

Güvenli Okul Çalışmaları ile çocukların her yaşta güvenli bir yaşam sürebilmeleri için gerekli

olan temel becerilerin kazandırılması hedeflenmektedir. Bu doğrultuda aşağıda yer alan

konular ele alınmaktadır.

. Çocuklar İçin Onay – Sağlıklı İletişim ve Kendini Koruma Yolları

. Problem Çözme Becerisi

. Karar Verme Becerisi

. Sorumluluk Alma

. Sağlıklı Yaşam

. Güvenli Teknoloji Kullanımı